{"id":6837,"date":"2023-12-17T04:34:33","date_gmt":"2023-12-17T03:34:33","guid":{"rendered":"https:\/\/xfragil.cat\/quaderns\/"},"modified":"2025-07-10T15:56:27","modified_gmt":"2025-07-10T13:56:27","slug":"cuadernos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/xfragil.cat\/es\/cuadernos\/","title":{"rendered":"Cuadernos"},"content":{"rendered":"\t\t
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Portada<\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1s unos cuadernos elaborados entre 2009 y 2015, desde entonces, la sociedad ha avanzado, as\u00ed como el lenguaje utilizado, los m\u00e9todos de diagn\u00f3stico y las prevalencias, por lo que deben leerse con la mirada puesta en aquella \u00e9poca y no con los ojos inclusivos de \u00e9sta:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cuaderno n\u00ba1: <\/strong>\u00bfQu\u00e9 es el S\u00edndrome X Fr\u00e1gil?<\/a><\/p>

Informaci\u00f3n b\u00e1sica<\/strong> sobre el s\u00edndrome. Como se manifiesta, como se hace el diagn\u00f3stico y cu\u00e1les son las principales caracter\u00edsticas de la afectaci\u00f3n desde el punto de vista pr\u00e1ctico y m\u00e9dico.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cuaderno n\u00ba2:<\/strong> Trastorno de conducta en el S\u00edndrome X Fr\u00e1gil<\/a><\/p>

Este cuaderno se centra en los rasgos m\u00e1s usuales de la conducta de un ni\u00f1o que padece el S\u00edndrome X Fr\u00e1gil. Informaci\u00f3n indispensable para entender su comportamiento y c\u00f3mo afrontarlo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cuaderno n\u00ba3: \u00a0<\/strong>El control de esf\u00ednteres<\/a><\/p>

La informaci\u00f3n que pueden encontrar en esta edici\u00f3n enfocada de forma exclusiva a una necesidad b\u00e1sica que puede ser dif\u00edcil de resolver en muchos casos. Consejos y recomendaciones para el aprendizaje del control de esf\u00ednteres.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cuaderno n\u00ba4: <\/strong>Aspectos Sensoriales y Motrices en el SXF<\/a><\/p>

Existen herramientas necesarias en el d\u00eda a d\u00eda que nos facilitan la adaptaci\u00f3n de todos los chicos y chicas con S\u00edndrome. Algunas claves y actividades para realizar en casa que contribuir\u00e1n a una mejor integraci\u00f3n sensorial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cuaderno n\u00ba5: <\/strong>Comunicaci\u00f3n y lenguaje en el SXF<\/a><\/p>

Este cuaderno pretende dar a conocer c\u00f3mo se caracteriza el lenguaje oral en la infancia con SXF y en la etapa adulta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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