{"id":8225,"date":"2024-09-25T11:16:07","date_gmt":"2024-09-25T09:16:07","guid":{"rendered":"https:\/\/xfragil.cat\/el-programa-de-autodeterminacion-fomentando-la-autonomia-y-la-inclusion-de-personas-jovenes-con-x-fragil\/"},"modified":"2024-09-25T11:39:50","modified_gmt":"2024-09-25T09:39:50","slug":"el-programa-de-autodeterminacion-fomentando-la-autonomia-y-la-inclusion-de-personas-jovenes-con-x-fragil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xfragil.cat\/es\/el-programa-de-autodeterminacion-fomentando-la-autonomia-y-la-inclusion-de-personas-jovenes-con-x-fragil\/","title":{"rendered":"El Programa de Autodeterminaci\u00f3n: Fomentando la autonom\u00eda y la inclusi\u00f3n de personas j\u00f3venes con X Fr\u00e0gil"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"8225\" class=\"elementor elementor-8225 elementor-8213\" data-elementor-settings=\"{&quot;ha_cmc_init_switcher&quot;:&quot;no&quot;}\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f72c50f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f72c50f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26861fc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"26861fc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El <b><a href=\"https:\/\/xfragil.cat\/ca\/programes\/#:~:text=al%20pr%C3%B2xim%20curs.-,Programa%20d%E2%80%99Autodeterminaci%C3%B3%20(PDA),-El%20Programa%20d%E2%80%99Autodeterminaci%C3%B3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programa de Autodeterminaci\u00f3n (PdA)<\/a><\/b> es uno de los pilares de la Asociaci\u00f3n Catalana S\u00edndrome X Fr\u00e1gil, dirigido a j\u00f3venes mayores de 13 a\u00f1os. Actualmente, el programa atiende a 23 participantes con el objetivo de fomentar su <b>autonom\u00eda<\/b> en entornos cotidianos y promover su <b>inclusi\u00f3n<\/b> en recursos sociales ordinarios. Este proyecto no s\u00f3lo facilita el aprendizaje vital y la autorrealizaci\u00f3n de las personas j\u00f3venes, sino que tambi\u00e9n desarrolla habilidades fundamentales para su vida adulta, con especial atenci\u00f3n al acompa\u00f1amiento emocional y manejo del sistema monetario.  <\/p>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Un Programa basado en datos: La aplicaci\u00f3n del test ABAS-II<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">El PdA ha dado un paso adelante en lo que se refiere al rigor profesional con la incorporaci\u00f3n de la <b><a href=\"https:\/\/xfragil.cat\/es\/abas-programa-autodeterminacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">prueba psicom\u00e9trica ABAS-II,<\/a><\/b> una herramienta de evaluaci\u00f3n de la conducta adaptativa que permite medir las habilidades funcionales diarias de las personas participantes. La implementaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda sit\u00faa a la Asociaci\u00f3n como un referente profesional dentro del sector, ya que se trata de una pr\u00e1ctica basada en la evidencia que ofrece una visi\u00f3n m\u00e1s precisa del progreso de las personas j\u00f3venes. <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">El uso del ABAS-II no s\u00f3lo ayuda a dise\u00f1ar objetivos m\u00e1s ajustados a las necesidades individuales de cada participante, sino que tambi\u00e9n pone de manifiesto el compromiso de la Asociaci\u00f3n con la <b>profesionalidad<\/b> y la excelencia en la atenci\u00f3n a las personas. Esta distinci\u00f3n metodol\u00f3gica nos permite trabajar con datos objetivos para ofrecer el mejor servicio posible. <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a559d07 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a559d07\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d0a9046 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"d0a9046\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4d3d203 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4d3d203\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"3840\" height=\"2160\" src=\"https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09.png\" class=\"attachment-full size-full wp-image-8218\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09.png 3840w, https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09-300x169.png 300w, https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09-1024x576.png 1024w, https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09-768x432.png 768w, https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09-1536x864.png 1536w, https:\/\/xfragil.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Marc_09-2048x1152.png 2048w\" sizes=\"(max-width: 3840px) 100vw, 3840px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7d552a1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7d552a1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-44c0b4e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"44c0b4e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Resultados positivos: Habilidades sociales y vida pr\u00e1ctica<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Los resultados del curso han demostrado claras mejoras en los \u00edndices<b> social <\/b>y pr\u00e1ctico. En el \u00e1mbito social, se han trabajado aspectos como la comunicaci\u00f3n en espacios comunitarios, el uso del transporte p\u00fablico y la participaci\u00f3n en actividades como ir de compras aut\u00f3nomas. Estas experiencias son fundamentales para la inclusi\u00f3n de las personas en la sociedad y realizar un proyecto de vida aut\u00f3noma.  <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c3e57d9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c3e57d9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bde7c0f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bde7c0f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Por lo que respecta a las habilidades <b>pr\u00e1cticas<\/b>, el programa ha incidido en tareas diarias como la organizaci\u00f3n del hogar, el cuidado personal, la alimentaci\u00f3n y la autonom\u00eda en el transporte. Esto ha permitido a los participantes adquirir mayor confianza y responsabilidad en su d\u00eda a d\u00eda. <\/p>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Retos en el \u00edndice conceptual<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Aunque el \u00edndice social y pr\u00e1ctico ha mejorado, el \u00edndice <b>conceptual<\/b> (que incluye habilidades acad\u00e9micas y de autodirecci\u00f3n) ha mostrado menos avances. Este hecho se explica porque el PdA no interviene directamente en \u00e1mbitos acad\u00e9micos, puesto que su enfoque principal es la vida pr\u00e1ctica y social. En algunos casos, se ha observado que la escolarizaci\u00f3n y el apoyo educativo han influido significativamente en los resultados individuales.  <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Mirando hacia el futuro<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">El Programa de Autodeterminaci\u00f3n sigue evolucionando para ofrecer un soporte personalizado y basado en evidencias, con el objetivo de mejorar la calidad de vida y la inclusi\u00f3n social de las personas con X Fr\u00e0gil. La utilizaci\u00f3n de datos objetivos nos permite ajustar los objetivos e implementar mejoras continuadas en nuestras intervenciones. <\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Los resultados obtenidos con la prueba ABAS-II no son s\u00f3lo una herramienta para medir el progreso, sino que tambi\u00e9n son una base s\u00f3lida para el <b>dise\u00f1o futuro<\/b> de las intervenciones, asegurando que cada participante pueda desarrollar las habilidades necesarias para vivir una vida m\u00e1s aut\u00f3noma.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Conclusi\u00f3n<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">La combinaci\u00f3n de una atenci\u00f3n individualizada, una metodolog\u00eda basada en evidencias y el acompa\u00f1amiento constante de los profesionales nos permite seguir trabajando por una vida mejor para todas las personas con X Fr\u00e0gil.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Adem\u00e1s, la aplicaci\u00f3n de la prueba ABAS-II nos distingue como una entidad que apuesta por la <b>profesionalidad <\/b>y el<b> rigor<\/b> en los procesos de atenci\u00f3n, convirti\u00e9ndonos en pioneros en la utilizaci\u00f3n de estas herramientas para garantizar un servicio de excelencia.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa de Autodeterminaci\u00f3n (PdA) es uno de los pilares de la Asociaci\u00f3n Catalana S\u00edndrome X Fr\u00e1gil, dirigido a j\u00f3venes mayores de 13 a\u00f1os. 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